Ce projet d’école primaire alternative se situe dans une ancienne usine de locomotives. L’apprentissage y commence dès l’extérieur, dans la cour verte et les jardins. Le hall d’entrée sert également d’auditorium et d’espace de performance. Viennent ensuite les aires publiques, les toilettes et les casiers, suivis de l’atelier d’arts plastiques, d’une classe magistrale, d’une serre et d’un vivarium qui tiennent lieu d’atelier de sciences. Tous les espaces sont à des niveaux différents afin de travailler à l’échelle de l’enfant. Ainsi, l’école devient comme un terrain de jeu, un espace propice à l’ouverture et à la créativité.
Le design se traduit par des plans dégagés, divisés en plusieurs zones, où le professeur est à même de se déplacer sans être confiné à sa traditionnelle salle de classe pour enseigner. Les espaces se veulent ludiques et colorés, sans pour autant être trop stimulants.